扬中市第二实验小学---党建之窗

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追寻英雄教师的足迹 4月26日下午，我校全体教师集中在报告厅，认真观看了08、09年度感动中国人物的视频剪辑：“烛照深山——李桂林陆建芬”和“心灵放歌----为留守儿童办学的女大学生李灵”的英雄事迹。他们的事迹催人泪下，发人深省，他们是乡村教育的典型，他们无愧于人们的评价。在场每一个人，都被感动了。并自发地对自己的角色进行了重新定位和思考。追寻英雄教师的足迹让我们的良心得到拷问，灵魂得以净化，脚步更加坚定，心灵更加明亮。

☆中共扬中市教育局委员会扬中市教育局扬教〔2009〕 120 号 ———————————————————————————— 关于印发《全市教育系统开展第三批深入学习实践科学发展观活动实施意见》的通知各中学、中心小学、成教中心、幼儿园，各有关单位：现将《全市教育系统开展第三批深入学习实践科学发展观活动实施意见》印发给你们，请结合实际抓好贯彻落实。附件：全市教育系统开展第三批深入学习实践科学发展观活动实施意见二〇〇九年九月二十三日主题词：教育系统第三批科学发展观方案抄送：市委深入学习实践科学发展观活动领导小组、镇江市中等职业学校和中小学深入学习实践科学发展观活动指导小组扬中市教育局办公室 2009年9月27日印发全市教育系统开展第三批深入学习实践科学发展观活动实施意见根据中央、省市委和教育部、教育厅关于开展第三批学习实践活动的有关文件精神, 全市教育系统开展第三批深入学习实践科学发展观活动从2009年9月中旬开始，2010年1月寒假前基本完成。参加教育系统第三批学习实践活动的单位是：中小学、幼儿园、成教中心等。现就全市教育系统开展第三批学习实践活动提出如下实施意见。一、充分认识教育系统开展第三批学习实践活动的重大意义科学发展观是中国特色社会主义理论体系的最新成果，在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的战略决策，是推进改革开放、加快社会主义现代化建设的迫切需要，也是推动教育改革和发展的必然要求。在教育系统开展第三批深入学习实践科学发展观活动，对于巩固和拓展整个教育系统学习实践活动成果，全面贯彻党的教育方针，提高教育质量，促进内涵发展，推进素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意教育，具有重大而深远的意义。中小学和幼儿园是国民教育体系的基石，是提升综合国力和国民整体素质的关键，是推进社会公平、构建和谐社会的基础，是实现人的全面发展的重要途径。目前，我市中小学教育已经从内涵、外延发展并重进入到注重教育内涵发展、全面提高质量的新阶段，从“有学上”进入到“上好学”的新阶段。面对新阶段的新情况、新挑战、新任务，就必须深入学习科学发展观，不断化解矛盾，破解难题，把科学发展观的要求贯彻落实到具体工作中。中小学、成教中心和幼儿园的基层党组织和广大党员处在教育教学第一线，担负着把党的教育方针贯彻落实到学校各项工作中，团结带领教职员工推动学校科学发展、促进学生健康成长的重要职责。各级党组织和广大党员要深刻领会学习实践科学发展观对教育工作的巨大推动和引领作用，自觉把思想和行动统一到中央和省、市委的总体决策部署上来，以高度的责任感和使命感，积极投身学习实践活动，确保学习实践活动扎实推进，取得实效。二、准确把握教育系统开展第三批学习实践活动的目标要求和着力点（一）明确学习实践活动的目标要求开展学习实践活动，要按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠、服务地方作贡献”的总要求，围绕“努力建设教育强市、科学推进教育现代化”的总目标，突出“一大主题,两大重点”（一大主题,就是办好让人民满意的扬中教育；两大重点，就是要切实遵循教育自身规律、人的成长规律和经济社会协调发展规律；切实树立“做人要大气，做事要精细”的扬中教育新风），把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则，更加注重取得实效，更加注重简便易行，更加注重分类指导，更加注重强化基层，更加注重统筹协调，努力实现“提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展”的具体目标。 1.在深化思想认识上有新提高。全面、准确理解和把握科学发展观对教育的要求，在什么是学校的科学发展、怎样实现学校的科学发展上统一思想；在“培养什么人、怎样培养人”和“办什么样的学校、怎样办好学校”这两个根本性问题上统一思想；在“教育以育人为本，以学生为主体；办学以人才为本，以教师为主体”上统一思想；在不断提高教育质量，办人民满意教育上统一思想，不断增强全体党员创优、创先、创新的责任感。 2.在解决突出问题上有新进展。切实找准学校教育改革发展中的突出矛盾和人民群众关心的热点难点问题，努力在实施素质教育、服务地方经济、服务富民增收、推进教育公平、落实教师待遇、保障和改善教育民生等方面取得新进展。中小学、成教中心和幼儿园重点解决规范办学问题，不断深化教育教学改革，遵循教育规律，整合教育资源，规范办学行为，全面推进素质教育均衡发展、和谐发展；解决教师为人师表问题，自觉践行《中小学教师职业道德规范》，不利用职务之便谋取私利，不以分数作为评价学生的唯一标准，不体罚或变相体罚学生，强化师德建设，优化师德形象；解决“高效课堂”问题，形成一批有特色的新型课堂教学模式，提高教学质量，减轻学生负担。 3.在学校组织建设上有新加强。优化组织设置，扩大组织覆盖，强化组织功能，创新活动方式，全面推进学校党组织建设。加强对教职工党员的教育、管理、监督和服务，使学校党组织真正发挥政治核心作用和战斗堡垒作用，切实提高学校党组织推进科学发展的执行力。以基层学校党组织建设带动学校领导班子建设，带动学校共青团建设，努力把党的政治优势和组织优势转化为推动教育事业更好更快发展的强大动力。 4.在推进科学发展上有新成效。进一步统筹学校教学、管理、服务等多个岗位，突出课堂教学、实践活动、校园文化等主要环节，有效衔接各年级、各阶段教育内容，努力做到全员育人、全方位育人、全过程育人。坚持以素质教育为主题，以提高质量为核心，以提高教师队伍素质为关键，以办人民满意教育为宗旨，以加强学校党组织建设为保证，切实把科学发展观的要求，落实到每一所学校、幼儿园的发展上，落实到转变教育观念上，落实到教育教学管理中，落实到教师教书育人中，落实到服务地方经济社会发展中。（二）准确把握学习实践活动的着力点积极创新载体，强化实践特色，扎实推进学习实践活动。义务教育学校要围绕“关注学生身心发展，遵循教育教学规律，全面推进素质教育，促进学生健康成长”设计活动载体，着力提高素质教育水平，促进学生全面发展；幼儿园要围绕“ 保教结合、以游戏为主”设计活动载体，着力提高幼儿教师保教能力，努力开发幼儿潜能；成教中心要面向农村、面向社区，大力推进教育富民工程，提升教育对农村发展的贡献度。三、有计划有步骤地开展教育系统第三批学习实践活动学习实践活动以学校党组织领导班子和学校党员负责人为重点，全体党员参加。要注意邀请学校党外负责人参加有关学习实践活动，并充分听取他们的意见。学习实践活动启动前，要充分做好准备工作。认真传达学习中央和省市委有关精神，运用多种形式广泛开展宣传；安排专门力量，深入开展调查摸底，初步查找出存在的突出问题；及时调整、组建学习实践活动领导机构和工作机构，组织好工作骨干的培训，制定本校（单位）学习实践活动实施意见、实施方案，设计符合单位和教职工实际、有吸引力的实践载体。组织开好动员会，有针对性地搞好思想发动。在此基础上，学习实践活动分3个阶段，重点抓好6项工作。第一阶段：学习调研。抓好学习讨论、调研走访两项工作。重点落实好“四会一调研”：动员会、专题辅导会、学习心得交流会、征求意见座谈会和专题调研。扎实组织学习讨论。从单位实际出发，采取多种方式，组织党员认真学习党的十七大和十七届四中全会精神，学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等有关材料，学习中央和省市委有关重要会议和文件精神，学习党和国家发展职业教育和基础教育的方针、政策，学习有关教育理论和发达地区先进经验，学习贯彻党的民族政策，自觉维护民族团结。要创新学习形式，以党支部为基本单位，采取领导讲学、个人自学、集中研学、专家辅学等形式，组织党员干部认真学习。要充分利用教育城域网、单位局域网、学习园地、党务公开等平台，提供相关资料，交流学习体会。党组织负责人和党员校长、园长要带头学习，带头作学习辅导，通过论坛、讲座、推广教职工党员先进典型、远程培训等方式，切实提高学习效果。要广泛交流讨论，形成学校进一步科学发展的共识。要以适合中小学生的方式进一步做好推进科学发展观“进教材、进课堂、进学生头脑”工作。学习科学发展观重在联系实际、入心入脑，对学校普通党员写笔记不作规定、不作检查。深入进行调研走访。结合学习成果，通过座谈访谈、问卷调查、网上调查、设置意见箱等多种方式，广泛听取教职工、学生、家长、合作行业企业、用人单位、上下级单位等的意见和建议，找准制约学校科学发展的突出问题。领导班子成员特别是党组织负责人、党员校长、园长要进行重点研究，及时交流调研成果，将学习实践科学发展观与解决具体问题相结合，增强学习实践活动的吸引力，提高单位领导班子分析问题和解决问题的能力。第二阶段：分析检查。抓好召开领导班子专题民主生活会和组织生活会、撰写分析检查报告两项工作。召开专题民主生活会和组织生活会。领导班子专题民主生活会要紧扣近年来单位教育教学实践，分析检查个人和领导班子在推进学校科学发展、促进学生德智体美全面发展等方面存在的差距、党性党风党纪以及师德师风方面群众反映强烈的突出问题，深刻分析原因，开展批评与自我批评。民主生活会召开前，班子成员之间要开展谈心交心活动，沟通思想，加强团结。幼儿园、党员人数较少的单位和学校（单位）党委（总支）下属党支部召开专题组织生活会。专题组织生活会要围绕党组织和党员在学习实践科学发展观中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用这一主题进行分析检查，进一步提高思想认识，增强党员意识，明确整改方向。撰写分析检查报告。分析检查报告要充分反映本校贯彻落实科学发展观的实际情况，系统梳理存在的主要问题，实事求是分析产生问题的主客观原因特别是主观原因，总结和提炼学习实践活动中产生的新认识，提出今后进一步推进学校科学发展的努力方向、总体思路和工作措施。党组织主要负责同志要全程主持分析检查报告的起草工作。分析检查报告初稿形成后，召开党组织扩大会议充分讨论，并以适当方式听取各方面意见，反复修改完善。学校党组织负责人或党员校长要向全体教职工作分析检查报告。幼儿园、党员人数较少的单位撰写分析检查材料。第三阶段：整改落实。抓好制定整改落实方案、解决突出问题两项工作。制定整改落实方案。整改落实方案要以分析检查报告为依据，按照查找出的问题的轻重缓急，提出整改落实的项目、目标和时限要求，明确整改措施，落实整改责任。整改落实方案和整改落实措施要以适当方式向党员、群众公布，做出公开承诺，接受群众监督。要组织教职工开展建言献策活动，使整改落实方案和措施切合实际，容易操作。幼儿园、党员人数较少的单位制定整改落实措施。集中解决突出问题。要集中力量解决一些通过努力在学习实践活动期间能够解决的突出问题。要坚持实事求是，尽力而为，量力而行，什么问题突出就解决什么问题，多为师生员工和群众办几件看得见、摸得着的实事好事。要充分发挥成教中心优势，积极为地方经济社会发展服务。要把解决问题和创新工作结合起来，按照科学发展观的要求，做好学校规章制度的废、改、立工作。学习实践活动基本结束时，要及时做好总结工作，适时组织群众对学习实践活动进行满意度测评，群众满意度低的学校，要认真分析原因，针对存在的问题及时“补课”。四、切实加强对教育系统第三批学习实践活动的组织领导各校（单位）要把学习实践活动摆上重要议事日程，高度重视，精心组织，确保学习实践活动的各项要求落到实处。 1.落实领导责任。教育系统学习实践活动，要按照党组织隶属关系，在镇（区）党委学习实践活动领导小组的直接领导下进行，学校（单位）党组织负责本校（单位）的学习实践活动，学校（单位）党组织负责人和党员行政一把手为主要责任人。市教育局领导班子成员建立学习实践活动基层单位联系点。教育局党委成立扬中市教育系统第三批学习实践活动领导小组，在市委学习实践活动领导小组领导下，负责对教育系统学习实践活动的指导工作，协调处理上级交办的专项任务，并及时提出各阶段的指导意见。同时派出指导检查组，对全系统学习实践活动督查指导。领导小组和检查指导组名单如下：扬中市中小学深入学习实践科学发展观活动领导小组组长：顾明社副组长：黄保年成员：孙维浒姚有根王祥戴凤云王家新扬中市中小学深入学习实践科学发展观活动检查指导组组长：黄保年成员：王家新李珩朱林武王俊 2.加强分类指导。针对不同类别学校的实际情况和特点，因地、因校制宜组织活动；区别担任学校领导职务的党员以及广大党员的不同职责，分别提出具体要求；对于离退休教职工党员和学生党员、流动党员，要从实际出发安排参加相应的学习实践活动。要坚持学以致用、学用结合，一切从实际出发，有什么问题就查找什么问题，什么问题突出就解决什么问题，形成“一校一策”的科学发展思路。 3.积极探索创新。要按照学习实践活动的总体要求，针对中小学教学任务重、教学环节多的实际情况，灵活安排学习实践活动时间，科学设计切合教师工作特点、适应教学安排的活动步骤。在学习方式上注重喜闻乐见，努力使学习实践活动要求更加切合基层实际。鼓励和支持学校根据各自实际，大胆探索创新，精心设计活动载体，丰富活动内容，创新活动方式。在推进学习实践活动过程中，要坚持厉行节约，反对铺张浪费，力戒形式主义。 4.强化舆论宣传。要把中小学、成教中心和幼儿园学习实践活动作为今后一个时期宣传报道的重点，充分运用报刊、广播、电视、互联网等媒体，大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，及时报道好做法、好经验和新成效，不断增强宣传引导的针对性、生动性和实效性。 5.坚持统筹兼顾。要把第一批、第二批各级教育部门学习实践活动形成的成果通过第三批学习实践活动进一步贯彻落实到学校，把中小学、成教中心和幼儿园需要解决的普遍性问题纳入到各级教育部门整改落实的内容，增强活动的整体效果。统筹安排学习实践活动与学校日常的教育教学任务，统筹安排集中学习和分散学习，统筹安排专题理论学习和教育教学具体问题的学习。为学校之间的交流提供便利条件，探索通过结对帮扶、上下联动等方式解决突出问题的有效途径。

☆ 二实小召开深入学习实践科学发展观活动动员大会 9月25日下午4点，在参加完了三茅镇关于深入学习实践科学发展观活动动员大会后，二实小包书记就在第一时间内赶到学校报告厅，组织学校80多位党员教师开展了深入学习实践科学发展观活动动员大会，贯彻学习政府关于开展深入学习实践科学发展观的有关精神，对下一阶段学习活动工作顺利开展进行了总动员和部署。会上，包书记结合二实小的实际情况，就党员教师如何提高自身的思想认识和转变观念、明确实践活动的目标和要求、明确实践活动的基本原则等方面进行了动员讲话；并组织大家学习了《二实小深入学习科学发展观学习的实施方案》，从深刻认识科学发展观的重要性和必要性、学习落到实处、把科学发展观学习同工作有机结合起来等方面提出了对党员教师提出了学习要求。同时对学校的内部管理、教学质量、师德师风及安全教育等方面的相关工作作了相关强调，要求全体党员教师要深刻领会会议精神，将学习深入落实到实际行动中，作好笔记和写好心得，做到工作学习两不误。会上党总支还进行了支部委员的增补选举，为下一阶段支部活动顺利开展提供了保证。

☆请全体党员教师于9月25日下午4点集中报告厅参加会议。请知道的党员老师相互转告。

☆请全体党员今天下午三点准时到达影剧院观看电影《公仆》。请下午第三节有课的老师提前安排好课务。党总支 2007-10-31

☆请全体党员于3月20日下午1点半集中到二实小阶梯教室参加活动. 二实小党总支 2007年3月19日

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